1. Арнаутов, В.С. Методика тестирования и тестовые материалы по курсу «Основы информатики» Алдохина О.И.Самостоятельная работа студентов с использованием Интернет-ресурсов /

О.И. Алдохина, Ю.В. Уленко. – Текст : непосредственный // Инновационные процессы в высшей школе: материалы Х Юбилейной всероссийской научно-практической конференции,

г. Краснодар, 23-26 сентября 2004. – Краснодар, 2004. – С. 136–137.

2. Алдохина, О.И. Внедрение средств вычислительной техники в учебный процесс /

О.И. Алдохина. – Текст : непосредственный // Культура и общество: возникновение новой парадигмы: тез. докл.и сообщ. Всерос. науч. конф. /КГИК. – Кемерово, 1995. –Ч.2. – С.84–85.

3. Арнаутов, В.С. Курс «Службы и системы фактографической информации» в комплексе дисциплин информационной технологии / В.С. Арнаутов. – Текст : непосредственный //

Культура и общество: возникновение новой парадигмы: тез. докл.и сообщ. Всерос. науч. конф.

/ КГИК. – Кемерово, 1995. – Ч.2. – С.81–83.

4. Арнаутов, В.С. Методика тестирования и тестовые материалы по курсу «Основы информатики» / В.С. Арнаутов; КГИК. – Кемерово, 1991. – 66 с. – Деп. НИИ высш. образования 30.01.91 N51-92. – Текст : непосредственный.

5. Арнаутов, В.С. Организация курса «Технические средства ББР» на дневном отделении /

В.С. Арнаутов. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные и библиотечные системы», «Технические средства библиотечной работы»: сб. науч. тр. / КГИК. – Кемерово, 1985. – С. 23-31.

6. Гендина, Н. И. Создание официальных сайтов и задачи целевой подготовки в системе повышения квалификации руководящих кадров организаций культуры: новый этап реализации идей С. А. Сбитнева / Н.И. Гендина, Н. И. Колкова. – Текст: непосредственный //

Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. – 2018. – №42. – С. 20–29.

7. Гендина, Н.И. Новые информационные технологии в непрерывном образовании библиотекарей: проблемы информационного обеспечения дистанционного обучения /

Н.И. Гендина, Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Непрерывное библиотечное образование: Бюллетень. – 2000. – № 1-2. – С. 36–45.

8. Гендина, Н.И. О рациональном использовании выпускников специализации «Технолог автоматизированных библиотечных систем» / Н.И. Гендина. – Текст : непосредственный // Проблема подготовки и использования библиотекарей-технологов автоматизированных библиотечных систем: метод. рек. по функциональной специализации студентов / Кемеровский гос. ин-т культуры. – Кемерово, 1984. – С.24-30.

9. Гендина, Н.И. Проблемы информационного обеспечения дистанционного обучения /

Н.И. Гендина, Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Информационные Недра Кузбасса: Первая региональная науч.-практ. конф.: сб. сообщ. / КемГУ; СО РАН; КемГТУ и др. – Кемерово: Полиграф, 2001. – Ч.2. С.186–187.

10. Гендина, Н.И. Из опыта руководства дипломными работами на кафедре научно-технической информации / Н.И. Гендина. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные и библиотечные системы, технические средства библиотечной работы»: материалы семинара преподавателей вузов культуры / Кемеровский гос. ин-т культуры. – Кемерово, 1985. – С.55-63.

11. Гендина, Н.И. Курс «Лингвистическое обеспечение АБС» в комплексе учебных дисциплин, обеспечивающих подготовку библиотекарей-библиографов с функциональной специализацией специализации «Технолог автоматизированных библиотечных систем» /Н.И. Гендина. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные

и библиотечные системы, технические средства библиотечной работы»: материалы семинара преподавателей вузов культуры/ Кемеровский гос. ин-т культуры. – Кемерово, 1985. – С.42-49.

12. Гендина, Н.И. Непрерывное образование библиотекарей региона и формирование системы дистанционного обучения / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный //

Проблемы многоуровневого социокультурного образования (дошкольное образование – школа – вуз – аспирантура – переподготовка кадров): материалы науч.-практ. конф., Казань,

12 апреля 2000 г.; Казанская гос. академия культуры и искусств. – Казань, 2000. – С. 115–117.

13. Гендина, Н.И. Обучение библиографическому поиску в условиях использования машиночитаемых баз данных / Н.И. Гендина. – Текст : непосредственный // Совершенствование информационно-библиографического обслуживания ученых и специалистов: сб. науч. тр. /

ГПНТБ СО РАН СССР. – Новосибирск, 1989. – С. 132–138.

14. Гендина, Н.И. Подготовка методического обеспечения общеобразовательных курсов информатики в вузах / Н.И. Гендина, О.А. Павлова. – Текст : непосредственный / Кемеровский гос. ин-т культуры Мин-ва культуры РСФСР. – Кемерово, 1990. – 11 с. : прил. – Библиогр.:

10 назв. – Деп. в НИИ проблем высшей школы 16.04. 1990 г., № 835-90.

15. Из опыта работы кафедры автоматизированных библиотечных систем и вычислительной техники / сост.: С.А. Сбитнев, Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, В.П. Лушников; отв. за вып.

С.А. Сбитнев. – Кемерово, 1989. – 35 с. – Текст : непосредственный.

16. Колкова, Н. И. Дипломное проектирование технологов автоматизированных информационных ресурсов: синтез достижений теории и потребностей практики / Н.И. Колкова, И. Л. Скипор. – Текст : непосредственный // Библиосфера. – 2012. – № 3. – С. 27–35.

17. Колкова, Н. И. Формирование профессиональных компетенций технологов автоматизированных информационных ресурсов в сфере сайтостроения / Н. И. Колкова. – Текст: непосредственный // Библиотека в информационном будущем. Актуальные вопросы развития автоматизированных библиотечно-информационных технологий: материалы межрегиональной научно-практической конференции, 17 декабря 2010 г., г. Барнаул. – Барнаул: Изд-во АлтГАКИ, 2011. – С.99–106.

18. Колкова, Н.И. Об опыте и путях дальнейшего совершенствования подготовки библиотекарей-библиографов с функциональной специализацией «Технология автоматизированной обработки информации в б-ке» / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Концепции, опыт совершенствования учебного процесса на библиотечном факультете: матер. к координационному совещ. высш. и сред. спец. образования / КГИК. – Кемерово,1987. – С. 38–63.

19. Колкова, Н.И. Организация студенческих научных исследований и проектно-технологических разработок / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные и библиотечные системы, технические средства библиотечной работы»: материалы семинара преподавателей вузов культуры / Кемеровский

гос. ин-т культуры. – Кемерово, 1985. – С.49-52.

20. Колкова, Н.И. Информационное обеспечение самостоятельной работы студентов специальности «Прикладная информатика (в информационной сфере)» в рамках курсового

и дипломного проектирования: состав, подходы к формированию и использованию / Н.И.Колкова, И.Л. Скипор. – Текст : непосредственный // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. – 2009. – № 9. – С. 134–140.

21. Колкова, Н.И. Научная конференция технологов автоматизированных библиотечных систем

в КГИКе, май, 1983 / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный //Науч. и техн. б-ки СССР. – 1984. – № 1. – С.31-32.

22. Колкова, Н.И. Об особенностях проведения лабораторных работ на заочном отделении

(на примере курса «Автоматизированные ИПС») / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Совершенствование подготовки специалистов в заочной системе образования: сб. тр. / КГИК. – Кемерово, 1983. – С.44-46.

23. Колкова, Н.И. Проект дистанционного непрерывного библиотечного образования: разработка и реализация / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Руководитель библиотеки: непрерывное образование в условиях перемен: материалы I сибирского семинара по непрерывному библиотечному образованию, г. Новосибирск, 19-21 окт. 1999 г. / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2001. – С. 96–99.

24. Колкова, Н.И. С.А. Сбитнев – основоположник дипломного проектирования в вузах культуры и искусств: реализация идей на современном этапе развития кафедры ТАОИ / Н.И. Колкова,

Г.Ф. Леонидова, И.Л. Скипор. – Текст : непосредственный // Наследие С.А. Сбитнева: ученого, педагога, новатора: сб. материалов науч.-практ. конф., посвященной 90-летию со дня рождения С.А. Сбитнева, гг. Кемерово, Новокузнецк, 14-19 марта 2008 г. / КемГУКИ. – Кемерово: КемГУКИ, 2008. – С. 139-150.

25. Колкова, Н.И. Системно-функциональный подход к формированию профессионально-ориентированных компетенций технологов автоматизированных информационных ресурсов

в области информационно-коммуникационных технологий / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Скворцовские чтения. Библиотечное дело – 2010: Интеграция в мировое образовательное пространство: материалы XV междунар. науч. конф., 28-29 апреля 2010 г.,

г. Москва. – Москва, 2010. – Ч.2. – С. 119–125.

26. Колкова, Н.И. Содержание практики студентов-технологов автоматизированных информационных ресурсов как система / Н.И.Колкова, Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Библиотечное дело – 2009: Традиции и инновации развития в информационном обществе: материалы XIV междунар. науч. конф., г. Москва, 29-30 апреля 2009 г. – Москва, 2009. – Ч.II. – С. 101–104.

27. Колкова, Н.И. Технолог автоматизированных библиотечных систем: моделирование подготовки на пути к информационному обществу / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный //Стас Андреевич Сбитнев: Жизнь, отданная людям: Хроника. Воспоминания. Исследования / КемГАКИ. – Кемерово, 2003. – С.272–282.

28. Колкова, Н.И. Требования к заданиям технологической практики студентов специализации «Технолог АБС» и возможности их реализации в условиях региона / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Проблема подготовки и использования библиотекарей-технологов АБС: метод. рек. по функциональной специализации студентов / КГИК. – Кемерово, 1984. – С. 15-24.

29. Колкова, Н.И. Формирование компетенций сотрудников публичных библиотек по созданию электронных информационных ресурсов в условиях системы повышения квалификации /

Н.И. Колкова, И.Л. Скипор. – Текст : непосредственный // Информационные ресурсы - футурологический аспект: планы, прогнозы, перспективы : материалы X всероссийской научно-практической конференции «Электронные ресурсы библиотек, музеев, архивов»,

г. Санкт-Петербург, 30-31 окт. 2014 г. / ЦГПБ им. В. В. Маяковского; ред.-сост. И. Е. Прозоров. – Санкт-Петербург, 2014. – С. 220-232.

30. Колкова, Н.И. Формирование профессиональной компетентности библиотечных кадров

в сфере автоматизации библиотек / Н.И. Колкова, Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный

//Информационный бюллетень РБА: IX Ежегодная сессия конференции РБА, г. Новосибирск,

17-21 мая 2004 г. / РБА. – Санкт-Петербург, 2004. – № 32. – С.19–24.

31. Колкова, Н.И. Школы по автоматизации для библиотекарей / Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный //Советское библиотековедение. – 1990. – № 1. – С. 56–59.

32. Кравченко, И.В. Разработка программных средств обучения при реализации курса «Автоматизация и механизация библиотечно-информационных процессов» / И.В. Кравченко. – Текст : непосредственный // Информационные недра Кузбасса: труды первой региональн. науч.-практич. конф. – Ч.2. – Кемерово, 2001. – С.40– 42.

33. Леонидова, Г. Ф. Возможности и ограничения применения типовых программных средств компьютерного тестирования при оценке компетентности бакалавров / Г.Ф. Леонидова,

О.И. Алдохина. – Текст : непосредственный // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 10 томах. – Тамбов, 2015. – Т. 3. – С. 92–93.

34. Леонидова, Г. Ф. Опыт и перспективы применения средств компьютерного тестирования

на кафедре технологии автоматизированной обработки информации / Г.Ф. Леонидова. – Текст: непосредственный // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – № 22-1. – С. 87–94.

35. Леонидова, Г.Ф. Электронное учебное пособие как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов / Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Перспективы развития науки и образования: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. – Тамбов, 2014. – С. 85–87.

36. Леонидова, Г.Ф. Возможности диагностирования компетенций бакалавров библиотечно-информационной деятельности в условиях учебной практики (на примере профиля «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем») / Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Наука и образование: проблемы и перспективы развития: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 5 частях. – Тамбов, 2014. – Ч.4. – С. 98–100.

37. Леонидова, Г.Ф. Компьютеризация в преподавании специальных дисциплин на библиотечном факультете / Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Формирование профессиональной направленности обучения студентов института культуры: тез. докл. к 19 науч.-метод. конф. преподавателей/ КГИК. – Кемерово, 1990. – С.123–125.

38. Леонидова, Г.Ф. О подготовке кадров для автоматизированных библиотечно-информационных систем / Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Информационные недра Кузбасса: тр. II регион. науч.-практ. конф. / КГУ. – Кемерово, 2003. – С.194–197.

39. Леонидова, Г.Ф. Подготовка бакалавров профиля «Технология автоматизированных библиотечно- информационных систем» к выполнению трудовой функции «Создание и эксплуатация электронных информационных ресурсов» специалиста в области библиотечно-информационной деятельности / Г.Ф. Леонидова. – Текст: непосредственный // Вестник научных конференций: по материалам международной научно-практической конференции «Наука, образование, общество», 31 января 2017 г. - Часть 4. – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2017. – С. 60–62.

40. Леонидова, Г.Ф. Программное обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем в контексте подготовки бакалавров направления подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», профиля «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем» / Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный //

Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – № 27. –

С. 233–242.

41. Леонидова, Г.Ф. Проектная деятельность как форма организации самостоятельной работы обучающихся в условиях реализации образовательной программы по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» (на примере учебной дисциплины «Технологии формирования баз данных») / Г.Ф.Леонидова. – Текст: непосредственный // Ученые записки: научный журнал. –Барнаул: Алтайская гос. академия культуры и искусств. – 2018. №2. –

С. 133–137.

42. Леонидова, Г.Ф. Учебное пособие по курсу «Программно-техническое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем»: подходы к разработке /

Г.Ф. Леонидова. – Текст : электронный // Скворцовские чтения. Библиотечное дело – 2010: Интеграция в мировое образовательное пространство: материалы XV междунар. науч. конф.,

28-29 апреля 2010 г., г. Москва. – Москва, 2010. – 1 электрон. опт. диск (CD).

43. Леонидова, Г.Ф. Учебное пособие по курсу «Программно-техническое обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем»: подходы к разработке /

Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Библиосфера. – 2011. – № 1. – С. 75–78.

44. Ли, Ю.Б. Совершенствование преподавания курса «Информационно-поисковые языки» / Ю.Б. Ли. – Текст : непосредственный // Совершенствование подготовки специалистов в заочной системе образования: сб. науч. тр. / КГИК. – Кемерово, 1983. – С.63-66.

45. Лушников, В.П. Курсовой проект при изучении дисциплины «Технические средства библиотечной работы» / В.П. Лушников. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные и библиотечные системы», «Технические средства библиотечной работы»: сб. науч. тр. / КГИК. –Кемерово, 1985. – С.37-42.

46. Лушников, В.П. Методические рекомендации по изучению курса «Технические средства библиотечной работы» на заочном отделении / В.П. Лушников. – Текст : непосредственный // Совершенствование подготовки специалистов в заочной системе образования: сб. науч. тр. / КГИК. – Кемерово, 1983. – С.39-41.

47. Лушников, В.П. Содержание домашних заданий студентов-заочников библиотечного факультета по курсу «Технические средства в библиотечной работе» / В.П. Лушников. – Текст: непосредственный // Тезисы доклада к методической конференции преподавателей КГИК/КГИК. – Кемерово,1984. – С.13-15

48. Малышева, Е.Н. Выпускная работа как индикатор ИКТ- компетентности педагога /

Е.Н. Малышева. – Текст : непосредственный // Опыт и перспективы использования информационно-коммуникационных технологий в образовании (ИТО-Томск-2009): тезисы докладов Международной научно-практической конференции, г. Томск, 22 – 23 ноября 2009 г. – Томск, 2009. – С. 420–423.

49. Малышева, Е.Н. Обучение анализу интернет-ресурсов студентов направления «Библиотечно-информационная деятельность» как важный этап создания сайтов / Е.Н. Малышева, Ю.В. Уленко. – Текст: непосредственный // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. –

Т. 8. – № 3(28). – С. 157–160.

50. Малышева, Е.Н. Обучение студентов инструментам интернет-маркетинга (на примере направлений подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», «Документоведение

и архивоведение») / Е.Н. Малышева, Ю.В. Уленко. – Текст: непосредственный // Бизнес. Образование. Право. – 2019. – № 3 (48). – С. 379–383.

51. Малышева, Е.Н. Обучение студентов направления «Библиотечно-информационная деятельность» созданию электронных информационных ресурсов / Малышева Е.Н., Уленко Ю.В. – Текст: непосредственный // Труды ГПНТБ СО РАН. – 2018. – № 13-1. – С. 153–159.

52. Малышева, Е.Н. Повышение креативного потенциала студентов в процессе практического освоения CASE-технологий / Е.Н.Малышева. – Текст : непосредственный // Современные достижения в науке и образовании: математика и информатика: материалы междунар. научно-практической конф., г. Архангельск, 1 – 5 февраля 2010 г. – Архангельск, 2010. – С. 625 – 627.

53. Малышева, Е.Н. Проблемы и пути повышения эффективности самостоятельной работы студентов при овладении знаниями и умениями в сфере программирования / Е.Н. Малышева, Г.Ф.Леонидова, В.В.Зилева. – Текст : непосредственный // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: Журнал теоретических и прикладных исследований. – 2009. – №9. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств. – С.144–149.

54. Малышева, Е.Н. Технология обучения проектированию информационных систем

с использованием функционально-ориентированного подхода / Е.Н. Малышева. – Текст : непосредственный // Информационно-коммуникационные технологии в системе культурно-цивилизационных преобразований: материалы Всерос. науч. конф., г. Челябинск,

21 октября 2010 г. / М-во культуры РФ; ФГОУ ВПО «Челяб. гос. акад. культуры и искусств». – Челябинск, 2010. – С. 290–295.

55. Малышева, Е.Н.Анализ тенденций развития ИКТ в сфере высшего профессионального образования / Е.Н. Малышева. – Текст : непосредственный // Вестник Кемеровского государственного университета. Кемерово: КемГУ, том. 40. – 2009. – № 4. – С. 27–30.

56. Колкова, Н.И. Моделирование профессиональной деятельности технологов автоматизированных информационных ресурсов как основа совершенствования образовательных стандартов / Н.И. Колкова, Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный //

Науч. и техн. б-ки. – 2005. – № 2. – С. 31–39.

57. Колкова, Н.И. Моделирование профессиональной деятельности технологов автоматизированных информационных ресурсов как основа совершенствования образовательных стандартов / Н.И. Колкова, Г.Ф. Леонидова. – Текст : электронный //

Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: материалы междунар. конф. «Крым-2005», г. Судак, 4-12 июня 2005 г. – Москва:

ГПНТБ России, 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

58. Колкова, Н.И. Моделирование профессиональной деятельности технологов автоматизированных библиотечно-информационных систем как основа формирования концепции их профессиональной подготовки в вузе / Н.И. Колкова, Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: Матер. Междунар. конф. «Крым"-2002», г. Судак, 8-16 июня 2002. – Москва, 2002. –Т. 1. – С. 320–323.

59. Леонидова, Г.Ф. Гипертекстовые информационные технологии и продукты как инструмент качественно новой обучающей среды высшего библиотечного образования / Г.Ф. Леонидова. – Текст : непосредственный // Библиотечное дело - 2002: Библиотечное образование и практика: Поиски взаимопонимания: тез. докл. VII Междунар. науч. конф., Москва, 24-25 апр. 2002 г. – Москва, 2002. – С.62–63.

60. Мишова, В.В. Изменения требований к подготовке кадров в сфере документоведения и архивоведения при переходе к цифровой экономике / Мишова В.В., Огнева Э.Н. – Текст: непосредственный // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. – 2019. – №47. – С. 170–179.

61. Мокина, В.В. Активные технологии обучения в преподавании дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» / В.В.Мокина. – Текст : непосредственный // Теоретические и прикладные аспекты личностно-профессионального образования:

материалы II Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. – Омск-Тара, 2009. – Ч.2. –С. 69–71.

62. Огнева, Э.Н. Учебно-методическое обеспечение электронного обучения: проблемы отбора электронных учебных изданий / Э.Н. Огнева. – Текст : непосредственный // Технологии электронного обучения: возможности и перспективы: материалы всероссийской науч.-практ. конф., 29 октября 2008 г., г. Кемерово; Кемеровский колледж статистики, экономики и информационных технологий (Кемеровский филиал Московского государственного университета статистики, экономики и информационных технологий). – Кемерово, 2008. – С. 147–151.

63. Прыкина, Е.Н. Развитие дистанционного обучения в КемГУКИ / Е.Н. Прыкина, В.В. Малышев, С.В. Сорокопуд. – Текст : непосредственный // Информационные недра Кузбасса: тр. IV всерос. науч.-практ. конф., г. Кемерово, 3-4 февраля 2005 г. – Кемерово: ИНТ, 2005. – С. 161–162.

64. Сбитнев, В.Т. Требования к составу и содержанию дипломных проектов студентов специализации «Технолог АБС» / В.Т. Сбитнев. – Текст : непосредственный // Проблемы подготовки и рационального использования библиотекарей-технологов АБС: метод. рек. / КГИК. – Кемерово, 1984. – С. 33- 39.

65. Сбитнев, В.Т. Чтение курса «Технические средства библиотечной работы» на библиотечном факультете» / В.Т. Сбитнев. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные и библиотечные системы», «Технические средства библиотечной работы»: сб. науч. тр. / КГИК. –Кемерово, 1985. – С.14-23.

66. Сбитнев, С.А. Информационно-библиотечная технология в структуре дисциплин общепрофессиональной подготовки библиотечных и информационных кадров / С.А. Сбитнев. – Текст : непосредственный // Культура и общество: возникновение новой парадигмы: тез. докл.

и сообщ. всерос. науч. конф. / КГИК. – Кемерово, 1995. – Ч. 2. – С. 65–67.

67. Сбитнев, С.А. Информационно-библиотечные технологии и проблемы подготовки кадров для МАИС / С.А. Сбитнев. – Текст : непосредственный // Проблемы и пути создания муниципальной автоматизированной информационно-библиотечной системы : материалы науч.-практ. конф., г. Кемерово, 22-23 февр. 1995 г. / КГИИК. – Кемерово, 1995. – С. 13–16.

68. Сбитнев, С.А. О старой программе и новом подходе в преподавании раздела «Автоматизированные информационные и библиотечные системы» курса «Основы информатики» / С.А. Сбитнев, Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные и библиотечные системы», «Технические средства библиотечной работы»: сб. науч. тр./ КГИК. – Кемерово, 1985. – С.1-13.

69. Сбитнев, С.А. Об опыте и путях дальнейшего совершенствования подготовки библиотекарей-библиографов с функциональной специализацией «Технология автоматизированной обработки информации в библиотеке» / С.А. Сбитнев, Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Концепции, опыт совершенствования учеб. процесса на библ. фак.: матер. координац. совещ. высш. и сред. спец. образ. / КГИК. –Кемерово, 1987. – С. 38–63.

70. Сбитнев, С.А. Об опыте руководства дипломными работами (проектами) на кафедре технологии автоматизированной обработки информации (ТАОИ) / С.А. Сбитнев, Н.И. Гендина, Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Дипломное проектирование в институте искусств

и культуры: опыт и проблемы: сб. ст. /КГИИК. – Кемерово,1997. – С. 5–11.

71. Сбитнев, С.А. Об организации научных исследований на кафедре НТИ / С.А. Сбитнев. – Текст : непосредственный // Проблемы преподавания курсов «Автоматизированные информационные и библиотечные системы», «Технические средства библиотечной работы»: сб. науч. тр. / КГИК. – Кемерово, 1985. – С. 32-34.

72. Сбитнев, С.А. Об организации подготовки библиотекарей-библиографов нового типа /

С.А. Сбитнев. – Текст : непосредственный //Перестройка учебно-воспитательного процесса в вузах культуры: опыт, проблемы, перспективы: межвуз. сб. науч. тр. / МГИК. – Москва,1988. –

С. 81–87.

73. Сбитнев, С.А. Обучение библиотекарей-технологов автоматизированных библиотечных систем / С.А. Сбитнев, Н.И. Колкова. – Текст : непосредственный // Советское библиотековедение. – 1989. – № 4. – С. 45–50.

74. Сбитнев, С.А. Особенности подготовки технолога автоматизированных библиотечных систем / С.А. Сбитнев, Н.И. Гендина. – Текст : непосредственный // Общее и спе­цифическое в критериях

и методах оценки библиотечных систем: сб. науч. тр. /ГПБ. – Ленинград, 1983. –Вып. 4. – С.50-55.

75. Сбитнев, С.А. Подготовка библиотекарей “Технолог автоматизированных библиотечных систем” (АБС) - ответная реакция вузов культуры на требования общественной практики /

С.А. Сбитнев. – Текст : непосредственный // Проблемы подготовки и рационального использования библиотекарей-технологов АБС: метод. рек. /КГИК. – Кемерово, 1984. – С. 5-14.

76. Сбитнев, С.А. Профессия библиотекаря. Новое время - новые требования / С.А. Сбитнев. – Текст : непосредственный // Проблемы культуры в условиях Сибири и перестройки: тез. докл. респ. науч. конф. /КГИК. – Кемерово, 1990. – Ч. 4. – С. 35–36.

77. Сбитнев, С.А. Функциональная специализация - технолог автоматизированных библиотечных систем / С.А. Сбитнев, Н.И. Гендина. – Текст : непосредственный // Науч. и техн. б-ки СССР. – 1984. – №1. – C.23-28.

78. Скипор, И. Л. Подготовка кадров в сфере создания электронных информационных ресурсов: формирование профессиональных компетенций / И.Л. Скипор. – Текст : непосредственный // Межведомственное и межпрофессиональное взаимодействие в области создания и использования электронных ресурсов: материалы VIII всерос. науч.-практ. конференции «Электронные ресурсы библиотек, музеев, архивов», г. Санкт-Петербург, 9–10 ноября 2012 г. / ЦГПБ им. В. В. Маяковского; ред.-сост. И. Е. Прозоров. – Санкт-Петербург : Политехника-сервис, 2012. – С. 154–162

79. Скипор, И.Л. Формирование электронных информационных ресурсов библиотек: миссия вузов культуры в решении задач кадрового обеспечения / И.Л. Скипор. – Текст: непосредственный // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. – 2018. – № 42/1. – С. 30–38.

80. Скипор, И.Л. Подготовка кадров для библиотечно-информационной сферы: приоритеты

в условиях цифровизации / И.Л. Скипор. – Текст : непосредственный // Развитие кадрового потенциала библиотек Российской Федерации в условиях цифровой экономики: сб. науч. ст. /

сост. и науч. ред. Л.Г. Тараненко, О.В. Дворовенко, А.Ш. Меркулова; пер. О.В. Ртищевой; Кемеровский государственный институт культуры. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2021. – С. 11–18.

81. Скипор, И.Л. Применение информационно-коммуникационных технологий при организации самостоятельной работы информатиков по дисциплинам профессиональной подготовки /

И.Л. Скипор. – Текст : непосредственный // Информатизация образовательного пространства в учреждениях профессионального образования: материалы первой и второй региональной заочной научно-практической Интернет-конференции, Кемерово, 19-23 апр.2004 г.,

14-18 окт. 2005 г./ под общ. ред. Г.Н. Жукова, Е.Г. Овчинниковой. – Кемерово, 2006. – С. 98–102.

82. Скипор, И.Л. Формирование готовности библиотечно-информационных кадров к решению задач цифровизации общества / И.Л. Скипор, В.В Мишова., Г.Ф. Леонидова. – Текст: непосредственный // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – № 1 (80). – С. 21–25.

83. Скипор, И.Л. Формирование готовности выпускников вузов по направлению подготовки «библиотечно-информационная деятельность» к решению задач цифровизации общества: результаты анализа / И.Л. Скипор, В.В. Мишова, Г.Ф. Леонидова. – Текст: непосредственный // Развитие кадрового потенциала библиотек Российской Федерации в условиях цифровой экономики: сборник научных статей / сост. и ред. : Л.Г. Тараненко; А.Ш. Меркулова; О.В. Дворовенко; пер. О.В. Ртищевой. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2020. – С. 11–19.

84. Скипор, И.Л. Формирование цифрового контента как стратегический ориентир развития системы подготовки кадров для учреждений культуры / И.Л. Скипор. – Текст: непосредственный // Книга. Культура. Образование. Инновации («Крым-2016»): материалы Второго Международного профессионального форума, г. Судак, 04-12 июня 2016 г. – Москва: Государственная публичная научно-техническая библиотека России, 2016. – С. 126–130.